• Webpad Bedreigde Dieren
    Bezoekers: 35232
  • Antwoordbladen
  •  

    Dit webpad is geschikt voor groep 6-7-8

    Leerkrachten: Klik op de link hierboven ↑ voor informatie over het antwoordblad.


    NB:
    Het werkblad bevat een foto van gevangen en gedode mensapen.
    Ook het filmpje toont beelden die sommige leerlingen als onprettig c.q. schokkend kunnen ervaren, maar het is wel harde realiteit.

    Jack Nowee

  •  
  •  

    Blad om je antwoorden op te schrijven kun je hierboven vinden. (Klik op het plaatje),
    of in de 3e kolom in het blauwe vak: 
    (1e link: verwerkingsblad).

    • Het document openen met Word.
    • Als je klaar bent uitprinten.
    • Het document eventueel opslaan in je eigen map.
    • Je kunt het blad ook eerst uitprinten en de antwoorden erbij schrijven.


    (Vraag aan je leerkracht wat je moet doen).
  •  
  •  
    1.

    Diersoorten verdwijnen
    Dieren die uitsterven: dat hoort bij de natuur.
    In de miljoenen jaren dat er leven is op aarde zijn er talloze diersoorten verdwenen.
    Zo komen dinosauriërs allang niet meer voor.
    Zo'n 65 miljoen jaar geleden stierven ze uit.

    • In het stukje staan twee redenen waardoor diersoorten verdwenen. Welke?


    • Hoeveel soorten zoogdieren en vogels zijn er de afgelopen 400 jaar uitgestorven?
    • Hoe heet het dier op het plaatje van je werkblad?

     

    • Wie is er de schuld van, dat er zoveel dieren met uitsterven bedreigd worden?
    • Noem eens 3 dingen die deze ‘schuldige’  doet, waardoor het met de dieren zo slecht gaat.
  •  
  •  
    2.

    Tijd voor actie.
    De laatste tientallen jaren werd duidelijk dat er iets moet gebeuren om dieren te redden.
    Natuurorganisaties zijn opgericht.

    • Noem eens de twee bekendste natuurorganisaties.

    Natuurorganisaties bereikten veel dingen om dieren te beschermen.
    In het stuk worden wel 5 dingen genoemd.

    • Als je er 4 kunt noemen is dat goed.
      Alle 5 is knap!
    • Wat is de CITES-lijst?

    • Noem eens een aantal manieren waarop je zelf kunt helpen.
  •  
  •  
    3.

    Eén van de diersoorten die bedreigd worden zijn de mensapen.

    • Welke soort mensaap wordt het meeste bedreigd?
    • In welk werelddeel leeft deze mensaap?
    • Waarom weten we niet precies hoeveel er nog van deze mensaap zijn?
    • Hoe komt het, dat deze mensaap bedreigd wordt?
    • Op welke manieren proberen we deze mensaap te helpen?
  •  
  •  
    4.

    Je ziet op de foto op je werkblad twee medewerkers van het Wereld Natuur Fonds die de hoorn van een neushoorn afzagen.

    • Waarom zouden ze dat doen?

    Er zijn 5 verschillende soorten neushoorns.

    • Welke zijn dat?
    • Schrijf op je werkblad welke soorten waar leven.
    • Hoeveel soorten bestonden er vroeger?
  • Bedreigde dieren. (Zonder 'nare' beelden).
  •  
  •  
  •  
    5.

    Olifanten. Er zijn twee soorten:
    de Afrikaanse en de Aziatische (of Indische) olifant.
    In Afrika leven ze op de warme, droge grasvlakten.
    In Azië leven ze vooral in de bossen.
    Het zijn de grootste en zwaarste landdieren op aarde.
    Ze leven meestal in kuddes.

    Vroeger leefden er miljoenen olifanten.

    • Hoeveel zijn er nu nog?
    • Waarom werd er veel op de olifanten gejaagd?
    • Hoe worden olifanten nu beschermd?
  •  
  •  
    6.

    Het Wereld Natuurfonds heeft de reuzenpanda in haar logo (embleem) staan.

    • Waarom zouden ze dat gedaan hebben?

    De reuzenpanda heeft ook nog een andere naam.

    • Hoe wordt hij ook wel genoemd?
    • Hoeveel panda’s leven er nog maar op de wereld?
    • In welke landen leefde de panda eerst ook?
    • Wat zijn panda-reservaten?

    Speel straks bij nummer 13 ook eens het pandaspel.
    Je probeert twee panda-reservaten met elkaar te verbinden.
    Dat is best lastig!

  •  
  •  
    7.

    Lees aandachtig het stukje over de zeeschildpadden.
    Kun je antwoord geven op de vragen hieronder?

     

    • Wat eten zeeschildpadden?
    • Waarom komt een zeeschildpad aan land?
    • Hoe noem je die speciale stukken strand?
    • Hoeveel soorten zeeschildpad zijn er nog?
    • Waarom zijn ze zo bedreigd?
    • Op welke manier kunnen we de zeeschildpadden helpen?
  •  
  •  
    8.

    Honderd jaar geleden leefden er nog 100.000 tijgers op de wereld.

     

    • Hoeveel tijgers zijn er nu nog?
    • Welke 5 soorten kun je noemen?

     

    Er is veel op tijgers gejaagd.

    • Waarom deden mensen dat?
    • In welk land wordt er vooral veel op tijgers gestroopt?
    • Waarom zijn er toch nog veel stropers en handelaren?
  •  
  •  
    9.

    Overal op de wereld vind je oerbossen: uitgestrekte wouden van duizenden jaren oud.
    Er leven heel veel verschillende planten en dieren met elkaar samen.

    Helaas worden grote delen van oerbossen verwoest en wordt er ‘fout hout’ van gemaakt.

    • Wat is ‘fout hout’?
    • Wat is illegale houtkap?

     

    • Wat bedoelen ze in het stuk met:
      “snuiten in een boom”?

     

    • Kun je uitleggen wat het teken (FSC) op je werkblad betekent?
  •  
  •  
    10.
    Sommige dieren zijn bedreigd geraakt omdat mensen er vroeger op hebben gejaagd voor luxe-artikelen.
    Kun jij alle bedreigede dieren weer bij elkaar vinden?

    Veel succes met deze memory!!
  •  

    Met dank aan Ronald Sinoo, striptekenaar,
    voor het gebruik van zijn stripfiguurtje Hupie, de mascotte van de Rangerclub (de jeugdafdeling van het Wereld Natuur Fonds) bij de 'doe-opdrachten'.

     

    Ronald Sinoo homepage

    Hupie

     

    Ook grote dank aan de NOS, die de links van dit webpad beschikbaar houdt.

  •  
  •  
  •  

    LEES DIT EERST

    In dit webpad ga je vragen beantwoorden en opdrachten uitvoeren.

    Om de antwoorden te vinden zul je verschillende websites bezoeken.
    Deze sites kun je hieronder in deze kolom in het blauwe vak vinden.

    Soms moet je een stukje lezen, een filmpje bekijken, of ergens naar luisteren.
    Doe dit zo goed mogelijk!

    Doe dit ook eerst, vóórdat je een antwoord wilt gaan opschrijven.

    (Je hoeft dan niet meteen hulp te vragen)

    Schrijf de antwoorden in het Worddocument (verwerkingsblad) dat je in de 1e kolom kunt vinden (bijna bovenaan) , of bij de 1e link in het blauwe vak hieronder.

    Na de gewone vragen staan ook nog een aantal "doe-opdrachten".
    Deze opdrachten kun je alleen of samen uitvoeren.
    Aan het eind van het webpad, of misschien mag het wel tussendoor.
    Vraag aan je meester of juf wat je mag doen.

    Veel succes met dit webpad!


    meester Jack Nowee

     

    Voor het laatst gecontroleerd op 18-10-2011

  • Waar kan ik de informatie vinden? De opdrachten komen overeen met de links in deze box.
  •  
  •  
    11.
    OPDRACHT

    Jullie gaan in groepjes van 2 samenwerken en beantwoorden de volgende vragen:

    • Hoe komt het dat dieren worden bedreigd?
    • Welke bedreigde diersoorten ken je?
      Kies er minimaal 3 en maximaal 5
    • Waar komen die dieren vaak vandaan?
    • Wat wordt er aan gedaan om het smokkelen tegen te gaan?
    • In Nederland worden bedreigde diersoorten opgevangen.
      In welke opvangcentra worden welke dieren opgevangen?

    Je gaat een werkstuk of een collage maken.
    Kijk verder bij de site naar de rest van de opdracht.
  •  
  •  

    12.
    Radioactief afval is niet goed voor het milieu.
    Dus ook niet voor de dieren.
    In dit spelletje moet je de vaten goed proberen te stapelen.
    Dan verdwijnt er een rij vaten.
    Maar het wordt steeds lastiger.
    Als je klaar bent, kijk dan eens naar het filmpje onderaan.

     

  •  
  •  
    13.
    Bij de WNF-Rangerclub staan een aantal erg leuke spelletjes om te spelen.
    Je kunt kiezen uit:

    • het koraalspel
    • het orangspel
    • het pandaspel
    • junglejacht
    • spot de jaguar

    Je kunt ook nog op avontuur in de rangerwereld.
    Maar dan moet je je wel eerst even aanmelden.

    Veel plezier!
  • Bedreigde dieren en wij zijn de schuld!! (Met nare beelden)
  • NIEUW !! TIP NIEUW !!
© Copyright 2012 Yurls.net Contact Disclaimer Naar top RSS RSS
Login
Gratis aanmelden
Add to Yurls